Bir Sağlık Bilimleri Fakültesinde Okuyan Öğrencilerin Madde Kullanım Özellikleri ve Tutumları

Abstract

Amaç: Bir Sağlık Bilimleri Fakültesinde okuyanöğrencilerin madde kullanım özelliklerini ve maddekullanımı ile ilgili damgalayıcı tutumlarınıbelirlemektir.Yöntem: Çalışma tanımlayıcı tiptedir. Evren 1154öğrenciden, örneklem 271 öğrenciden oluşmuştur.Veriler bilgi toplama formu ve Alkol ve MaddeBağımlılığı Damgalayıcı Tutumlar Ölçeği iletoplanmıştır.Bulgular: Öğrencilerin %79,3'ü kadın, yaşortalaması 20,84±1,58 idi. Öğrencilerin %8,9’usigara, %5,2’si alkol ve bir öğrenci de maddekullandığını ifade etti. Alkol ve sigara içen öğrenciler,başlama nedeni olarak en çok arkadaş ortamınınetkilediğini belirttiler. Bu öğrencilerin %59,4’üsigaraya, %64,3’ü ise alkole 17 yaş ve üzerindebaşladığını belirtti. Öğrencilerin %42,4’ü maddekullanımıyla ilgili bilgilerinin yetersiz olduğunu veüniversitede bu konuda aktiviteler yapılırsa%14,8’inin bu aktivitelere gönüllü olarak destekverebileceklerini ifade ettiler. Öğrencilerin Alkol veMadde Bağımlılığı Damgalayıcı Tutumlar ölçek puanıile yaş, cinsiyet ve okudukları bölüm arasındaistatistiksel olarak anlamlı fark bulunmazken, sınıflararasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu vesınıflar arttıkça damgalayıcı tutumların arttığıgörüldü.Sonuçlar: Alkol ve sigara kullanımına başlamadaöğrencilerin arkadaş ortamından etkilendikleri ve bumaddelere başlamalarının üniversite yıllarında olduğubelirlendi. Madde kullanımı ile ilgili dördüncü sınıföğrencilerinin daha fazla damgalayıcı tutum içindeoldukları söylenebilir.