<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Türkiye'de ürolojik laparoskopi eğitimi nasıl olmalıdır?

dc.contributor.authorÖzgök, Ayşegül
dc.contributor.authorÖzgök, Yaşar
dc.date.accessioned2026-10-09T21:36:41Z
dc.date.issued2008
dc.departmentYüksek İhtisas Üniversitesi
dc.description.abstractTeknolojik ilerlemeler laparoskopik işlemleri gerçekleştirebilmemizi kolaylaştırmaktadırlar. Kurslar, alıştırmalar, hasta seçimi, endikasyon ve kontrendikasyonları iyi belirleme laparoskopik cerrahiyi güvenli ve etkili bir şekilde uygulamamızı kolaylaştıracaktır. Laparoskopiye yeni başlayanlar için birinci basmak kurs eğitiminden sonra doğru tekniğin hangisinin olacağının yanıtı, şu anki beceri düzeyimiz, deneyimimiz, yapmayı planladığımız laparoskopik ameliyatların çeşitliliği ve beklentilerimize bağlıdır. Yapılan çalışmalar, bir cerrahın deneyimi ve görsel algılamanın da dahil olduğu beceri düzeyi ile laparoskopik beceri, dikiş atmada ustalaşmak için gereken süre arasında bir bağlantının bulunduğunu göstermiştir. Temel laparoskopik diseksiyon ve dikiş atma becerileri kazanıldıktan sonra, bu beceriler uygulamayla geliştirilmelidir. Beceri düzeyine bakılmaksızın, laparoskopik bir simülatör ve hayvan laboratuarında çalışma laparoskopik performansı olumlu yönde etkilemektedir. Son 5 yıldır Türkiye’de yapılan sempozyum, kurs ve toplantılar şunu göstermektedir ki bizlerin artık öğrenmek ve kurs amaçlı yurt dışı eğitimine gitmemize gerek kalmamıştır. Artık Türkiye’de en iyi seviye olan D Gurubu kurslar verilebilmektedir. Kurs sonrası ileri eğitim verebilecek merkezler mevcuttur. Tecrübe arttıkça bu merkezlerin sayısı da artacaktır. Yalnız dipnot olarak şunu bilmeliyiz ki cerrahi istenmeyen yan etkilerin en sık olabileceği bu teknikte istenmeyen yan etki oranını azaltmak ve hastaya zarar vermemek için mutlaka tüm kurs basamaklarını bitirmemiz, ekibimizi ve hatta anestezi ekibimizi ve teknik personelimizi de eğitimden geçirmemiz gerekmektedir.
dc.identifier.endpage67
dc.identifier.issn1300-5804
dc.identifier.issn1308-4631
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage60
dc.identifier.trdizinid78812
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/78812
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12794/2774
dc.identifier.volume34
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofTürk Üroloji Dergisi/Turkish Journal of Urology
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR-Dizin_20260922
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectKalp ve Kalp Damar Sistemi
dc.subjectCerrahi
dc.titleTürkiye'de ürolojik laparoskopi eğitimi nasıl olmalıdır?
dc.typeReview Article

Files