COVID-19 Enfeksiyonunun Çocuklar Üzerindeki Psikososyal Etkileri

Abstract

İlk ortaya çıktığı günden itibaren 2020 yılı boyunca COVID-19 enfeksiyonu, yetişkinlerde olduğu kadar çocukları da psikososyal olarak etkiledi. Tüm dünyada okullar, kreşler, özel eğitim merkezleri ve çocukların sosyalleşebilecekleri tüm alanlar hizmete kapatıldı. Çocuklar genel olarak ev ortamında zaman geçirmek ve eğitim almak zorunda kaldılar. Bu koşullar doğrultusunda çocuğun gelişimini destekleyici etkisi olan çevre ile etkileşimi de kısıtlandı. Evde kalan çocuklarda, pandemi sürecinde ailelerinin sosyoekonomik durumlarındaki değişikliklerden etkilenme, hasta olma ya da bir yakınını kaybetme kaygıları arttı. Çocuklar çoğu zaman rutin sağlık hizmetlerine ulaşmakta da sıkıntılar yaşadılar. Çocukların psikososyal gelişimleri, pandemi sürecinde yaşanan bu durumlar dolayısıyla olumsuz yönde etkilenmektedir. Bu olumsuz etkileri bertaraf etmek, çocuğun yakın çevresi, ailesi, sağlık çalışanları ve hükümetlerin önemli bir görevidir.