Öğrenci Hemşirelerin Sosyal Medya Kullanımı, Kullanım Amaçları ve Etik Boyutu

Abstract

Amaç: Öğrenci hemşirelerin sosyal medya kullanımı, sosyal medya kullanım amaçları ve öğrenci gözüyle sosyal medya kullanımının etik boyutunun değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı nitelikte olan bu araştırmanın evrenini bir üniversitenin hemşirelik öğrencileri oluşturdu ve toplam 233 öğrenciye ulaşılmıştır. Verilerin toplanmasında araştırmacılar tarafından literatürdeki bilgilere dayalı hazırlanan bir veri toplama formu ve Sosyal Ağların Kullanım Amaçları Ölçeği kullanılmıştır. Bulgular: Sosyal medyada hak ihlallerine veya ayrımcılığa karşı hukuki bir yaptırım olduğunu öğrencilerin %52.2’si düşünmemektedir. Öğrencilerin %13,7’sinin staj uygulamaları ile ilgili herhangi bir video, görsel ya da yazılı belgeyi (hasta dosyası ve/veya hasta yakını fotoğrafları vb.) sosyal medyada paylaştığı ve bu öğrencilerin %81,2’sinin paylaşımı yapmak için hasta ve/veya hasta yakınlarından izin almadığı belirlenmiştir. Sonuç: Sosyal medya kullanımına yönelik rehberlerin oluşturulması ve öğrencilerin sosyal ağların kullanımının etik boyutuna yönelik profesyonel davranış gösterme becerilerinin geliştirilmesi gerekmektedir.